北京高考一本分数线公布(2022年一本分数线是多少)
摘要：
[db:Intro]... 各省份一本分数线都有所不同，以下是2022年各省一本分数线：
1、甘肃：2022年甘肃高考分数线：本科一批理工442本科一批文史485
2、吉林：2022年吉林高考分数线：第一批本科文史类511分、理工类488分
3、四川：2022年四川高考分数线：第一批本科文史类538分、理工类515分
4、浙江：2022年浙江高考分数线：第一段497分
5、广西：2022年广西高考分数线：第一批文史类532分、理工类475分
6、安徽：2022年安徽高考分数线：第一批文史类523分、理工类491分
7、北京：2022年北京高考分数线：普通本科425分
8、江西：2022年江西高考分数线：第一批本科文史类529分、理工类509分
9、辽宁：2022年辽宁高考分数线：本科历史类404分、物理类362分
10、青海：2022年青海高考分数线：本科一段文史类400分、本科一段理工类335分
11、湖北：2022年湖北高考分数线：本科首选物理409分、本科首选历史435
12、河北：2022年河北高考分数线：本科批历史科目443分、本科批物理科目430分
13、宁夏：2022年宁夏高考分数线：第一批本科文史类425分、理工类487分
14、天津：2022年天津普通高考本科录取控制分数线为463分
15、内蒙古：2022年内蒙古高考分数线：本科一批文科459本科一批理科427
16、云南：2022年云南高考分数线：第一批本科文史类575分、理工类515分
17、重庆：2022年重庆高考分数线：普通类历史学415分普通类物理学411分
18、海南：2022年海南高考分数线：本科批471分
19、黑龙江：2022年黑龙江高考分数线：文史类一本463分理工类一本429分
20、山西：2022年山西高考分数线：第一批文史类517分、第一批理工类498分
21、贵州：2022年贵州高考分数线：文史类第一批本科549分、理工类第一批本科451分
22、福建：2022年福建高考分数线：本科批物理科目组428分、本科批历史科目组468分
23、江苏：2022年江苏高考分数线：历史等科目类471分物理等科目类429分
24、山东：2022年山东高考分数线：普通类一段线437分二段线150分
25、西藏：2022年西藏高考分数线：本科文史类430分、本科理工类400分
26、河南：2022年河南高考分数线：本科一批文科527分、本科一批理科509分
27、陕西：2022年陕西高考分数线：文史类一本484分理工类一本449分
28、湖南：2022年湖南高考分数线：普通类历史学451分普通类物理学414分
29、广东：2022年广东高考分数线：普通类（历史）437分、普通类（物理）445分
北京高考分数线排名一览表如下：
六月二十五日上午北京市2023年普通高考成绩查询系统开通，并公布了高招录取分数线及高考一分一段表。
一、北京高考录取控制分数线
今年北京普通本科录取控制分数线448分，特殊类型招生控制分数线527分，普通专科录取控制分数线120分（语数外三科总分）。
二、北京高考各分数段
2023年北京市高考考生分数分布表显示，今年北京高考696分以上104人，690分以上221人，680分以上554人，650分以上2754人。600分以上考生累计10348人；达到特殊类型招生控制分数线、即527分及以上考生累计25551人；达到普通本科录取控制分数线即448分及以上考生累计42347人。
另外，从北京教育考试院获悉，今年继续采取暂不公布排名前20名考生成绩的做法，不影响其志愿启耐填报和录取，相关考生进行成绩查询时，将提示“祝贺你高考取得全市前20名的优异成绩！”。
“成绩分布统计表裤喊”是以“一分”为单位，统计考得该分数的考生人数和累计人数，每一个分数段上有多少人一目了然。考生通过分数分布表可以查询到相关成绩在全市的排名位次，方便对自己进行定位。
三、报考志愿
考生在选报志愿时可参考相关院胡旁野校过往录取数据，结合自身考分所处排名位次、职业规划、个人兴趣等因素科学合理地完成志愿填报。
据了解，2023年北京高考包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。其中，统一高考科目为语文、数学、外语3门，每科目满分150分。
普通高中学业水平等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试，选考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》要求进行折算，每科目满分100分。
参加本科招生录取的考生总成绩由3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平等级性考试成绩构成，总成绩满分值为750分。
高校将统一高考成绩、普通高中学业水平等级性考试成绩作为本科录取的基本依据，同时参考高中学生综合素质评价档案。高中学生综合素质评价档案的具体使用办法由招生高校在各自招生章程中予以明确。
